انطلاق المباراة مسار MDT Streetwise في مدرسة Thorbecke Talent School روتردام والآن حان وقت دروس المتابعة. صُممت دروس التربية البدنية والرياضية في مدرسة ثوربيك للمواهب للتعمق في الأهداف المادية والأساسية للتربية البدنية والرياضية، ولدمج الحركة والرياضة في المجتمع والتعليم. نرغب في التواصل مع دروس التربية البدنية والرياضية، وهو أمر بالغ الأهمية لهذه المدرسة.
ناقشتُ التحديات التي تواجه فصول MAVO مسبقًا مع راندي، رئيس قسم التربية البدنية، وإدوارد فان جيلز، لاعب كرة القدم الذي حضر الافتتاح أيضًا. وشملت هذه التحديات ديناميكيات المجموعة وسلوكياتها. اليوم، يدرس الطلاب الجزء النظري من PE2، ولكن نظرًا لطقس لطيف، قررنا الخروج لمنهج أكثر تفاعلية.
يصل الشباب بحماس إلى ملاعب كرة السلة وكرة القدم. نبدأ بالتعريفات. ولأننا نؤمن بأن التسامح هو أفضل وسيلة لتحفيز الشباب على اتخاذ قراراتهم بأنفسهم، نتشارك أنا وإدوارد قصصنا الشخصية، ونترك انطباعًا جيدًا.
ثم نبدأ نشاطًا حول اتخاذ القرارات. نشجع الشباب على التفكير في تأثير ردود أفعالهم على الآخرين. بناءً على إجاباتهم على عبارات مختلفة، عليهم أن يختاروا أحد الجانبين. هذا يؤدي إلى نقاشات شيقة، دون تصنيف أو إصدار أحكام. طوال العملية، أطلب من الشباب أن يتأملوا في أنفسهم وفي ما يقولونه لبعضهم البعض، ليفهموا أن التعليقات الاندفاعية لا تلقى استحسانًا دائمًا في المجموعة.
بعد هذه المناقشات، قسمنا المجموعة إلى قسمين. توجهتُ مع مجموعتي إلى ملعب كرة السلة. من وجهة نظر LO2 وLSR، سألتُ من يعرف لعبة ممتعة ويرغب في تقديمها. بادر أحد الأولاد، وأدرك تدريجيًا أنها ليست سهلة كما تبدو. ساعدناه على البدء، وسألناه، على سبيل المثال، كيف يُمكنه جعلها ممتعة ليشارك الجميع مجددًا. في النهاية، قررنا العمل بكرات متعددة وإضافة تمارين الضغط إلى اللعبة.
يحدث أمرٌ جميلٌ أيضًا مع المجموعة الثانية. هناك بعض الديوك التي، كما تعلمون مُسبقًا، تحتاج إلى مزيدٍ من الاهتمام ودروسٍ حياتية. سألتهم عمّا يجعل الدرس ممتعًا. قالوا إنهم يُقدّرون الحرية والمرح. أراد ولدان توضيح أمرٍ ما، لكنهما لم يتوصلا إلى اتفاقٍ لأن كليهما يريد تحقيق ما يريده. لديهما دقيقة واحدة فقط لحلّ المشكلة معًا، وإلا فسيتم اختيار اثنين آخرين. من الرائع أن نرى كيف يتحمّلون مسؤولياتهم ويطوّرون روحًا تعاونيةً بسرعة.
أخيرًا، لعبنا لعبة الضغط. رفض فتى هادئ القيام بها، مما أدى إلى تعليقات مسيئة من الأولاد الآخرين. إنها لحظة مناسبة لدرس مهم في الحياة. قلت: "يا رفاق، نقطتان مهمتان: الأولى، الأقوياء يساعدون بعضهم البعض. لا يُحبطون بعضهم البعض، بل يدعمون بعضهم البعض. والثانية، أسهل ما يمكنك فعله عندما لا تسير الأمور كما تريد هو طرد أحدهم. هذا يحدث كثيرًا في صفك، وأنت أيضًا لا تحبه. لذا، طرده الآن ليس حلاً. دعونا نجد حلًا معًا." على الفتى القيام بخمس عشرة تمرين ضغط، ونحن خمسة عشر شخصًا، لذا اتفقنا على أن يقوم كل واحد منا بواحدة. بهذه الطريقة، نكون فريقًا واحدًا ونتشارك المسؤولية بالتفكير في الاحتمالات والحلول. بهذه الطريقة، تستعيد المجموعة حيويتها بطريقة إيجابية، ويكون اليوم... مدرسة ثوربيك للمواهب روتردام تجربة قيمة للجميع.
شولن وOnderwijsinstellingen
Gemeenten & Buurtprojecten
الأندية والجمعيات الرياضية
الشركات والمنظمات
منظمو الأحداث والمهرجانات
BOEK JOUW UNIEKE ERVARING!
