الحدث الختامي لبرنامج LSR Streetwise

كان شهر أبريل حافلاً بكل شيء: طاقة، وحماس إيجابي، وتلك اللحظة التي ترى فيها الشباب يتفوقون على أنفسهم. خلال الفعالية الختامية لبرنامج LSR Streetwise في مدرسة ثوربيك للمواهب، كُلِّف عشرة شباب من الصف الثالث (3 MAVO) بمهمة خاصة: تنظيم يوم رياضي لمجموعة أكبر سناً من طلاب الصفين الرابع والخامس (4 و5 VWO).

من الفكرة إلى قواعد اللعبة: كان فيها كل شيء.

ما جعل هذا الحدث الختامي لـ LSR Streetwise مميزاً للغاية هو إدارتهم للعملية بأكملها. لم يقتصر الأمر على "قيادة نشاط ما"، بل شمل الصورة الكاملة حقاً.

لقد قاموا بتنظيم يومهم الرياضي الخاص.

• تصميم واختبار الأنشطة
• التخطيط والتنظيم
• اكتب قواعد اللعبة واشرحها
• تحديد الأدوار وتحمل المسؤولية

نعم، تدريس طلاب يكبرونك بسنتين أو ثلاث سنوات؟ يتطلب الأمر بعض التكيف. كان التوتر واضحاً، يمكنك أن تراه على وجوههم.

في الأشهر التي سبقت ذلك، أتيحت لهم أسابيع للتدرب: أولاً على زملائهم في الصف، ثم على مجموعة من طلاب السنة الأولى. وفي كل أسبوع كان النمط نفسه يتكرر: هدوء أكبر قليلاً، وصوت أعلى قليلاً، وجرأة أكبر قليلاً.

ما أعجبني شخصياً: أن هؤلاء الشباب العشرة قد نظموا فعالية ختامية قبل بقية أعضاء فريق "دري مافو". لقد أثبتوا جدارتهم. ولهذا السبب يقفون هنا الآن. وقد شاركهم قسم الهندسة في شركة "ثوربيك" ومدير المشروع راندي هذه الثقة.

ألعاب إبداعية تبقى في الذاكرة

في "شوكيس باسكتبول"، نُعجب دائمًا بالتفرد. وقد كان هذا جليًا هنا. من كرة السلة الأسترالية إلى كرة المراوغة، ومن كرة العلم إلى لعبة الروندو مع كرة المراوغة (نعم: كرة القدم، وكرة المراوغة، والجري، كل ذلك في لعبة واحدة). شيء يناسب الجميع.

كل شخص كان يُعلّم بطريقته الخاصة.

• شخص واحد يضفي جواً مميزاً بالموسيقى
• أما الشخص الآخر فقد كان قدوة حسنة وقدّم مثالاً يحتذى به.
• أما الآخر، من ناحية أخرى، فقد اتبع القواعد بدقة شديدة.

والأفضل من ذلك كله: أن الجميع كانوا واقفين هناك. حرفياً ومجازياً.