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    Auftakt der Thorbecke Talent School

    Eröffnungen & Workshops

Zeit für gemeinnützige Arbeit

Wir hatten einen weiteren Auftakt für das MDT-Projekt und eine Eröffnung in der Thorbecke Talent School. Dieses Mal nehmen über 700 Jugendliche der Thorbecke Talent School aus Rotterdam teil. Zum dritten Mal bieten wir fünf verschiedene Street-Art-Disziplinen an einem Tag an: Freestyle- und Street-Fußball, Freestyle-Basketball, Freerunning, Breakdance und Spoken Word. Wir haben insgesamt 13 talentierte Workshopleiter, alle in SB-Trainingsanzügen. Ich habe die Ehre, diesen Tag zu organisieren, und freue mich sehr darüber.

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Schauen Sie sich den After-Film an

Eröffnung der Thorbecke Talent School

Es ist ein abwechslungsreicher Tag. Vom tollen Auftakt bis hin zu verschiedenen Unterrichtseinheiten für Zweit-, Dritt- und Viertklässler unterschiedlichen Niveaus und Alters. Ich eröffne den Tag mit einer kurzen Erklärung, was alle erwartet, und übergebe dann dem talentierten Spoken Words-Team das Wort. Dann geht es nach draußen, und die Saltos und Rückwärtssaltos der Freerunner ziehen die Aufmerksamkeit aller auf sich. Es folgt eine kurze Demo von Breakdance, Straßenfußball, Freestyle-Fußball und Freestyle-Basketball. Nachdem wir nun die Aufmerksamkeit der Jugendlichen haben, können wir mit den Workshops beginnen.

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Die interaktiven Workshops

Es ist ein lustiger, entspannter Tag. Auch die Lehrer genießen die Workshops, die Musik und den Sonnenschein. Ich finde es immer eine tolle Herausforderung, auch die weniger motivierten Jugendlichen zu begeistern. Auch wenn wir es mit großen Gruppen von 50 Jugendlichen zu tun haben, finde ich es wichtig, jeden Einzelnen zu erreichen und zu begeistern. Da ist zum Beispiel ein 14-jähriger Junge, dessen Lehrer sagen, dass es ihnen schwerfällt, positiv mit ihm umzugehen. Es ist schön zu sehen, dass er mir drei Stunden nach den Workshops immer noch freiwillig beim Aufräumen hilft. Wir unterhalten uns dabei gut. Als Dankeschön schenke ich ihm einen Basketball, über den er sich riesig freut.

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Was ich an dieser Schule liebe, ist ihr zukunftsorientierter Geist. Sie möchten herausfinden, wie wir gemeinnützige Arbeit in den Lehrplan integrieren können, um den sportlichen Jugendlichen dieser Schule ein zusätzliches Zertifikat zu verleihen. Vielleicht mit einem zusätzlichen Kurs zum Sportleiter. Auf jeden Fall werden wir gemeinsam einen Weg finden, um im großen Maßstab nachhaltig etwas zu bewirken!

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