We hebben inmiddels meerdere programma’s die jaar in jaar uit op scholen door het land draaien—en ook binnen de stichting. Niet als ‘pilot’, maar als aanpak die zich keer op keer bewijst.
1) BMI-methodiek: Basketball with Impact (6 jaar bewezen)
De BMI-methodiek (Basketball with Impact) passen we al zes jaar toe, vooral bij groep 6, 7 en 8—en soms ook bij eerstejaars. Het is een jaartraject waarin we starten waar de kinderen starten.
Basketbal is hierbij het middel. Het doel: life skills versterken, samenwerken, executieve vaardigheden ontwikkelen, en tegelijk ook gewoon lekker fysiek ontladen.
Wat BMI extra sterk maakt: – Onderbouwd vanuit het growth mindset-model – Begeleid en onderbouwd door een SKJ-geregistreerde gedragswetenschapper – Werkt met een skillskaart per individu (voortgang zichtbaar en bespreekbaar) – Honderden kinderen deden al succesvol mee—sommigen zelfs meerdere jaren
Meer hierover vind je op onze website én via onze partnerpagina Basketbal met Impact.
2) STAR-trainingen met Fun4all: gedrag, cultuur en zelfreflectie
Sinds het afgelopen half jaar werken we intensief samen met Fun4all, onze maatschappelijke partner voor gedragstrainingen met sport als middel. Met drie trainers zijn we actief, en op strategisch niveau trekken we op met Roel (oprichter van Fun4all) en de ontwikkelaar van de STAR-methodiek:
Sportiviteit
Teamwork
Acceptatie
Respect
Het idee is krachtig en praktisch: in 4 tot 5 workshops krijgt elk leerjaar (van klas 1 t/m 5) structureel de STAR-pijlers mee, elke week een andere pijler centraal.
Wat ik persoonlijk heel sterk vind: het stopt niet na workshop 5. Docenten worden meegenomen en krijgen hand- en werkboeken, zodat STAR als rode draad door de schoolcultuur kan lopen.
3) Streetwise LSR: een erkend diploma vóór je MAVO/HAVO-diploma
De Streetwise LSR-opleiding is inmiddels niet meer weg te denken. Na twee jaar succes met de Thorbecke Talentschool en bijna honderd leerlingen die met een diploma uitstroomden, hebben we gezegd: dit is groter dan één school.
We integreren dit programma nu met LO2 als unicum binnen het onderwijslandschap. Jongeren worden opgeleid tot sportleider, mét een erkend diploma als fundament.
Wat het oplevert is goud: – Jongeren leren lesgeven en leidingnemen – Ze ontwikkelen verantwoordelijkheid en maatschappelijke betrokkenheid – Ze krijgen inzicht in zichzelf én in de groep – En ze bouwen aan skills die verder gaan dan sport
